Художник: П Коршунова Чтобы научиться понятно и красиво писать, ребенку приходится изображать бесконечные заборы палочек и крючочков Другого способа укрепить руку пока не придумали Но преподаватели аюзиэначальной школы ОУзорова и ЕНефедова предлагают наряду с прописями тренировать руку с помощью рисования по клеткам Последовательность работы такова: сначала ребенок обводит образец, затем повторяет рисунок с помощью вспомогательных линий, после чего изображает предмбмблшет самостоятельно в альбоме или в тетрадке в клеточку Задания разнообразны, задействуют фантазию и воображение ребенка, прекрасно тренируют мышцы руки и никогда не покажутся скучными ни детям, ни родителям Авторы Ольга Узорова Елена Нефедова.